Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera | UVP Universidad del Valle de Puebla
Maestría en <strong class='mon-b'>Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera</strong>

Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera

RVOE SEP-SES/21/114/01/931/2012

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¿Por qué estudiar la Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera en la UVP?

Porque nuestra misión es formar docentes de alto nivel en la enseñanza del inglés, quienes habiendo desarrollado las competencias didácticas requeridas en el contexto educativo, sean a su vez capaces de lograr la formación de competencias lingüísticas y comunicativas en los estudiantes, la creación de programas de inglés generales y específicos, y la innovación y mejora en el área de enseñanza del inglés a través de proyectos producto de la investigación-acción.

Plan de Estudios

Perfil Ingreso

  • El candidato a estudiar la Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera tiene conocimientos de bases pedagógicas adquiridas a través de la práctica o la formación profesional.
  • Se desenvuelve en el idioma inglés a un nivel profesional, posee gusto por la investigación, es propositivo en el desarrollo, actualización, implementación y evaluación de técnicas aplicables a su quehacer cotidiano, y está interesado en mejorar la calidad de la enseñanza del inglés.
  • Tiene hábitos de autoestudio. Por lo tanto, tiene la convicción de adquirir las características de líder en el campo de la enseñanza de idiomas. Es responsable, honesto y ético.

Perfil de Egreso

  • El egresado de la Maestría es un experto en constante cambio, siempre enfocado en la mejora de su quehacer profesional basándose en los conocimientos didácticos adquiridos, las metodologías y técnicas estudiadas.
  • Es un Profesor-investigador capaz de desarrollar nuevas tendencias en el campo de la enseñanza del inglés. Líder capaz de asumir y sortearlos retos en el aula impuestos por la sociedad actual. Tiene competencias para la innovación y renovación.
  • Presenta habilidades de toma decisiones en base a su contexto, asumiendo su postura con profesionalismo, responsabilidad y ética. Es parte de los docentes de alto nivel en la enseñanza-aprendizaje e investigación del inglés como lengua extranjera.

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