{"id":6447,"date":"2022-06-28T13:16:24","date_gmt":"2022-06-28T19:16:24","guid":{"rendered":"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/?p=6447"},"modified":"2023-07-01T09:18:26","modified_gmt":"2023-07-01T15:18:26","slug":"una-perspectiva-desde-la-fenomenologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/una-perspectiva-desde-la-fenomenologia\/","title":{"rendered":"Una perspectiva desde la fenomenolog\u00eda"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><strong>Fomento a la lectura: Una perspectiva desde la fenomenolog\u00eda.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><i>Por: Aldo Jhonatan Medina Ceballos<\/i><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Es posible definir a la fenomenolog\u00eda como un proceso de representaci\u00f3n de la conciencia del ser humano en el mundo, es decir, las estructuras mentales como las ideas y conceptos, adquieren cierto nivel de materialidad y significaci\u00f3n. Para el caso de la Fenomenolog\u00eda de la Lectura, podr\u00edamos concluir que se encarga de la representaci\u00f3n mental de la conciencia de las estructuras predise\u00f1adas por un autor, las cuales \u00e9ste plasma en los libros, y que se encargan de hacer del usuario un agente activo en el proceso de abstracci\u00f3n del contenido de la conciencia del autor y lo haga suyo, para poderse adentrar de cierta forma a las representaciones mentales del texto.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Si la fenomenolog\u00eda se encarga de poner al mundo dentro de la conciencia del hombre, la fenomenolog\u00eda de la lectura quiere poner el mundo, o perspectiva personal del autor, dentro de la conciencia de quien est\u00e1 leyendo, haciendo un proceso de integraci\u00f3n de \u00e9l mismo con el contenido total. En otras palabras, es adentrarse en el libro e involucrarse a s\u00ed mismo en el texto.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Entre las caracter\u00edsticas que posee, lo m\u00e1s destacable es la manera en la que analiza el tipo de fen\u00f3menos o experiencias que tienen una correspondencia directa con la conciencia del hombre, por lo que busca tener una descripci\u00f3n de los objetos abstractos mediante lo que es la lectura. El usuario sin saberlo est\u00e1 abstrayendo el conocimiento directo del autor, es por ello que podemos decir que est\u00e1 adentr\u00e1ndose en la conciencia del propio creador del libro. Esta perspectiva posee ventajas notables en lo que refiere al fomento de la lectura y de la significaci\u00f3n de \u00e9sta, entre las cuales podemos mencionar las siguientes:<\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">V\u00edvida: Permite al usuario adentrarse en las experiencias de los personajes de la lectura.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Significativa: Ya que el usuario adquiere un reflejo de las situaciones y se apropia de ellas.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Subjetiva: Los distintos usuarios pueden tener una percepci\u00f3n distinta de lo ocurrido.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Descriptiva: Describe los fen\u00f3menos de la conciencia del autor.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Por ello mismo, la biblioteca posee un rol dentro del proceso fenomenol\u00f3gico de la lectura, el cual lo implica de manera directa como iniciadora, es decir, que deber\u00e1 de ser aquel impulso primigenio para lograr que el usuario pueda hacerse de s\u00ed, los contenidos que se poseen en los distintos libros que se tienen en el acervo bibliogr\u00e1fico. Ya no s\u00f3lo debe uno enfocarse en libros de literatura, sino tambi\u00e9n hacer significativo el conocimiento de la informaci\u00f3n t\u00e9cnica que permita la investigaci\u00f3n, adecuaci\u00f3n y apropiaci\u00f3n de los diversos datos que conforman el conocimiento humano.<\/span><\/p>\n<p><b>BIBLIOGRAF\u00cdA<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Prada Londo\u00f1o, Manuel A. y Luna Bravo, Jos\u00e9 L. (2020). Hacia una fenomenolog\u00eda de la lectura. Ricoeur y Husserl en di\u00e1logo en torno a las variaciones imaginativas en la lectura de los textos de ficci\u00f3n. En: Investigaciones Fenomenol\u00f3gicas, No. 17, pp. 155-176. [Fecha de Consulta 23 de junio de 2022].<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Pruneda Sent\u00edes, D. (2018). Una negativa a recibir: La lectura (de la) cr\u00edtica. En: Revista De Teor\u00eda De La Literatura Y Literatura Comparada, (18), 163\u2013179. [Fecha de Consulta 23 de junio de 2022].<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Tornero, Ang\u00e9lica (2007). Las nociones de interfaz entre texto\/contexto y texto\/lector de Wolfgang Iser. En: Revista de Humanidades: Tecnol\u00f3gico de Monterrey, (22),123-149. [Fecha de Consulta 23 de junio de 2022].<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Valera Villegas, Gregorio. (2009). Yo, otro y el texto: Una fenomenolog\u00eda de la lectura. En: Utop\u00eda y Praxis Latinoamericana, 14(47), 59-78. [Fecha de Consulta 23 de junio de 2022].<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fomento a la lectura: Una perspectiva desde la fenomenolog\u00eda. 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