{"id":6067,"date":"2022-03-01T08:30:52","date_gmt":"2022-03-01T14:30:52","guid":{"rendered":"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/?p=6067"},"modified":"2023-07-01T09:20:59","modified_gmt":"2023-07-01T15:20:59","slug":"la-importancia-de-lo-social-en-uvp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/la-importancia-de-lo-social-en-uvp\/","title":{"rendered":"La Importancia de lo Social en UVP"},"content":{"rendered":"

Nuestra universidad ha fijado la mirada en un horizonte que incluye el desarrollo de las capacidades sociales del alumnado que conforma la comunidad UVP.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"Las<\/p>\n

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Nuestra instituci\u00f3n educativa es consciente de la importancia de los social no solo cuando de la promoci\u00f3n del bienestar com\u00fan se trata, tambi\u00e9n en su modelo educativo es relevante dicho \u00e1mbito de la realidad humana.\u00a0<\/span><\/p>\n

Las siguientes l\u00edneas pretenden compartir una reflexi\u00f3n sobre la relaci\u00f3n de lo social y el aprendizaje en la universidad.\u00a0<\/span><\/p>\n

En el modelo educativo Tlamatini es observable de manera tangible y entre l\u00edneas que el aspecto social se\u00f1ala a la reconstrucci\u00f3n del sujeto que participa en procesos de aprendizaje con dispositivos que promueven el contacto y v\u00ednculo con otros.<\/span><\/p>\n

Es en el aprendizaje en donde se aplican metodolog\u00edas y estrategias did\u00e1cticas que propicien socializar contenidos, para que sean apropiados por los alumnos, por ejemplo, quien cursa el programa acad\u00e9mico de Fisioterapia ya no se relacionar\u00e1 con los otros omitiendo sus aprendizajes y ser\u00e1 con los otros y por medio \u00e9stos, que sus procesos formativos cobraran sentido. Lo anterior, se remite a lo acad\u00e9mico, pero no agota la experiencia de lo social en conceptos curriculares. Lo social en cuanto proceso formativo, escala a un nivel en el que lo social permite conocer aspectos de la realidad que son relevantes para el alumno y para su pr\u00e1ctica profesional.\u00a0<\/span><\/p>\n

Con todo lo anterior, podemos cerrar con el aspecto socioconstructivista de la UVP que lo social forma y transforma la experiencia de la comunidad estudiantil, pero tambi\u00e9n lo complementa el humanismo promovido por la universidad. Lo anterior se refiere al sentido, a la capacidad humana de crear y descubrir sentido.\u00a0<\/span><\/p>\n

Estamos frente a un elemento importante de nuestra universidad que nos remite directamente a su misi\u00f3n. Dicho asunto en la UVP es visto como aquello que ya est\u00e1 configurando nuestro hacer y que tambi\u00e9n est\u00e1 en el horizonte nutriendo el mismo sentido formativo de nuestra instituci\u00f3n educativa.\u00a0<\/span><\/p>\n

Por todo lo anterior, se extiende una cordial invitaci\u00f3n a participar en las actividades de la Coordinaci\u00f3n Responsabilidad Social y T\u00e9mari, ya que confiamos en que debido a su formaci\u00f3n cuentan con la semilla que solo espera ser nutrida con actividades que den sentido:<\/span><\/p>\n