{"id":3168,"date":"2020-05-15T15:36:53","date_gmt":"2020-05-15T21:36:53","guid":{"rendered":"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/?p=3168"},"modified":"2023-07-01T10:57:56","modified_gmt":"2023-07-01T16:57:56","slug":"date-una-cita-con-la-parafrasis-referenciando","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/date-una-cita-con-la-parafrasis-referenciando\/","title":{"rendered":"Date una cita con la par\u00e1frasis, referenciando"},"content":{"rendered":"<h6 style=\"text-align: right;\">Marcelino Trujillo M\u00e9ndez \/ Profesor Investigador Universidad del Valle de Puebla<\/h6>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>Los estudiantes universitarios se hacen conscientes cada vez m\u00e1s, de la necesidad de aprender a citar y referenciar a los autores e investigadores que les comparten informaci\u00f3n valiosa para dar sustento te\u00f3rico a sus productos acad\u00e9micos, desde tareas hasta art\u00edculos acad\u00e9micos, ensayos y proyectos de investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Esta necesidad responde a un requerimiento personal y social de honestidad intelectual: ocupar ideas originales y evitar el plagio de las que nos han compartido otros. Es todo un desaf\u00edo que exige un compromiso personal del estudiante universitario, no s\u00f3lo en la Ciudad de Puebla, sino en el pa\u00eds y en el mundo entero, considerando los dos contextos en que se desarrolla nuestra vida: la presencialidad y la virtualidad.<\/p>\n<p>Turnitin, empresa que oferta servicios para la disminuci\u00f3n del plagio acad\u00e9mico y profesional, ha hecho un interesante estudio acerca de los \u00edndices de plagio a nivel mundial, mostrando que los niveles de contenido no original en los trabajos acad\u00e9micos \u2013del 7 al 14%\u2013 requieren de que cada universitario asuma, aqu\u00ed y ahora, el compromiso de superar los problemas de plagio (Tabla 1).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Tabla 1<\/strong><\/p>\n<p>Porcentaje global de contenido no original a partir de trabajos acad\u00e9micos analizados por pa\u00eds y regi\u00f3n. Ciclo escolar 2013-2014.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-full wp-image-3169\" src=\"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/tabla-1.png\" alt=\"\" width=\"617\" height=\"107\" srcset=\"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/tabla-1.png 617w, https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/tabla-1-300x52.png 300w\" sizes=\"(max-width: 617px) 100vw, 617px\" \/><\/p>\n<p>Nota: Estas estimaciones muestran que los educadores pueden recibir m\u00e1s de 100 millones de trabajos no originales al a\u00f1o en los pa\u00edses que fueron objeto de este estudio. El plagio es un problema global.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Fuente: Turniting, (s. f.).<\/p>\n<p>\u00bfQu\u00e9 puedes hacer como estudiante universitario? Te recomiendo que empieces parafraseando (Figura 1) la informaci\u00f3n que te comparten los investigadores y autores en sus art\u00edculos cient\u00edficos, investigaciones, tesis, libros; al mismo tiempo, escribe las citas de esos autores iniciales en todas tus tareas y trabajos acad\u00e9micos. Evita olvidar que al final de tu trabajo se escribe la referencia de esa cita, bajo el modelo de citado que corresponda; en nuestro caso aplica el modelo de la American Psychological Association: APA (APA, 2020).<\/p>\n<p><strong>Figura 1\u00a0<\/strong>La par\u00e1frasis<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-full wp-image-3170\" src=\"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Figura-1.png\" alt=\"\" width=\"629\" height=\"77\" srcset=\"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Figura-1.png 629w, https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Figura-1-300x37.png 300w\" sizes=\"(max-width: 629px) 100vw, 629px\" \/><\/p>\n<p>Nota: La par\u00e1frasis es tuya pero la idea inicial o la idea original es de otra persona. Por eso debe reconocerse eso a trav\u00e9s de una cita.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Fuente: Elaboraci\u00f3n propia.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Para elaborar una par\u00e1frasis, Turnitin recomienda seis pasos (Figura 2).<\/p>\n<p><strong>Figura 2\u00a0<\/strong>Pasos para elaborar una par\u00e1frasis<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-full wp-image-3171\" src=\"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Figura-2.png\" alt=\"\" width=\"595\" height=\"286\" srcset=\"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Figura-2.png 595w, https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Figura-2-300x144.png 300w\" sizes=\"(max-width: 595px) 100vw, 595px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Fuente: Turnitin, 2020.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Analiza el ejemplo de par\u00e1frasis que se pone a tu disposici\u00f3n en la tabla 2; observa las dos formas de incluir la cita del autor inicial: narrativa o parent\u00e9tica. Es narrativa cuando el autor inicial forma parte del texto de tu p\u00e1rrafo parafraseado y dentro de par\u00e9ntesis solo colocas el a\u00f1o de publicaci\u00f3n. Es parent\u00e9tica o <em>entre par\u00e9ntesis<\/em>, cuando el apellido del autor inicial va dentro del par\u00e9ntesis.<\/p>\n<p><strong>Tabla 2\u00a0<\/strong>Ejemplo de par\u00e1frasis, incluyendo la cita del autor inicial.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-full wp-image-3172\" src=\"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Tabla-2.png\" alt=\"\" width=\"670\" height=\"254\" srcset=\"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Tabla-2.png 670w, https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Tabla-2-300x114.png 300w\" sizes=\"(max-width: 670px) 100vw, 670px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Fuente: Elaboraci\u00f3n propia con datos de \u00c1lvarez, 2015.<\/p>\n<p>Es necesario que con disciplina, perseverancia y paciencia, ejercites la elaboraci\u00f3n de par\u00e1frasis; esa es la \u00fanica manera de hacerse experto. Lo mismo aplica para la inclusi\u00f3n de las citas acreditando al autor inicial. Recuerda que cada cita incluida en el cuerpo de tu trabajo, debe tener, al final del mismo, la referencia incluida en el listado y debe estar bajo el modelo de citaci\u00f3n que corresponda; como ejemplo, este art\u00edculo tiene al final bajo el t\u00edtulo de referencias, el listado estructurado bajo el modelo APA, s\u00e9ptima edici\u00f3n (APA, 2020).<\/p>\n<p>Este es tu desaf\u00edo, es nuestro desaf\u00edo como universitarios para construir una cultura de integridad acad\u00e9mica\u2026 \u00a1Quedas convidado a superarlo!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Referencias<\/strong><\/p>\n<p>\u00c1lvarez, M. A. (2015). La subjetividad y la acci\u00f3n. Revista Internacional de Humanidades, 4(1).<\/p>\n<p>APA. (2020). Gu\u00eda resumen del Manual de Publicaciones con Normas APA. S\u00e9ptima edici\u00f3n. www.normasapa.pro<\/p>\n<p>Turniting. (s. f.). Informe. Segunda parte. \u00cdndice Global de Plagio en la Educaci\u00f3n Secundaria y Superior. Consultado el 13 de mayo de 2020. https:\/\/www.turnitin.com\/es\/papers\/indice-global-de-plagio<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Marcelino Trujillo M\u00e9ndez \/ Profesor Investigador Universidad del Valle de Puebla \u00a0Los estudiantes universitarios se hacen conscientes cada vez m\u00e1s, de la necesidad de aprender a citar y referenciar a los autores e investigadores que les comparten informaci\u00f3n valiosa para dar sustento te\u00f3rico a sus productos acad\u00e9micos, desde tareas hasta art\u00edculos acad\u00e9micos, ensayos y proyectos [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":3173,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[10],"tags":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v20.0 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Date una cita con la par\u00e1frasis, referenciando | Blog 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