
{"id":962,"date":"2022-11-11T15:46:53","date_gmt":"2022-11-11T15:46:53","guid":{"rendered":"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/tehuacan\/?p=962"},"modified":"2022-11-11T16:48:01","modified_gmt":"2022-11-11T16:48:01","slug":"evaluaciones-formativas-en-el-aula-estrategias-y-estilos-de-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/tehuacan\/?p=962","title":{"rendered":"Evaluaciones Formativas en el Aula: Estrategias y estilos de aprendizaje."},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignleft size-large wp-image-963\" src=\"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/tehuacan\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/3-1024x1024.png\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"1024\" srcset=\"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/tehuacan\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/3-1024x1024.png 1024w, https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/tehuacan\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/3-300x300.png 300w, https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/tehuacan\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/3-768x768.png 768w, https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/tehuacan\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/3.png 2000w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><b><\/b><\/p>\n<p><b>INTRODUCCI\u00d3N\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Estamos en una \u00e9poca donde se puede apreciar una transici\u00f3n del siglo XXI, que se percibe la necesidad de cambio de mirada, pensamientos, que involucre a los futuros profesionales en un contexto de altos niveles acad\u00e9micos, pero tambi\u00e9n de un gran desarrollo de la sensibilidad social (P\u00e9rez, 2019).\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En el contexto local y nacional, se encuentran funcionando diversos tipos de carreras de psicolog\u00eda, sin embargo, los profesionales que se titulan en las distintas universidades del pa\u00eds como tambi\u00e9n de la nuestra entran a un mercado laboral sin haber completado su formaci\u00f3n humana en valores y \u00e9tica. Frecuentemente, el eje alrededor del cual gira el accionar de los nuevos profesionales, es la repetici\u00f3n compulsiva y automatizada de conocimientos que no est\u00e1n articulados con su ser en el mundo ni con su cultura, con el sentir de nuestra gente, con sus necesidades y demandas (P\u00e9rez, 2019).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Al respecto, hay poca investigaci\u00f3n sobre la manera en que los estudiantes tienen contacto directo con la pr\u00e1ctica profesional cuando se encuentran estudiando. (Guzm\u00e1n 2005) por ejemplo, destaca que<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u201chay poca informaci\u00f3n para saber exactamente c\u00f3mo se forma tanto al psic\u00f3logo general como al educativo\u201d<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0En el caso espec\u00edfico de la psicolog\u00eda educativa, D\u00edaz, Hern\u00e1ndez, Rigo, Saad y (Delgado 2006) reiteran la falta de estudios emp\u00edricos y actuales sobre la formaci\u00f3n de psic\u00f3logos educativos como una problem\u00e1tica actual.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Por su parte, (Rodr\u00edguez, J. &amp; Miranda, S. 2017) mencionan que los valores representan ideales culturales: concepciones acerca de lo que es bueno o malo, deseable o indeseable. Subyacen en las pr\u00e1cticas, normas e instituciones sociales, y contribuyen a fijar las preferencia, actitudes y conductas que los individuos ven como legitimas o ilegitimas, que son estimuladas o desalentadas en los diferentes textos (Schwartz, S.2009).<\/span><\/p>\n<p><b>Conclusiones<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0Las Carreras de Psicolog\u00eda a nivel local nacional e internacional, tienen una misi\u00f3n y responsabilidad que cumplir con los miembros de una sociedad actualmente en crisis. Luego de los talleres realizados y el an\u00e1lisis pre y post test, se afirma categ\u00f3ricamente que el objetivo general de la investigaci\u00f3n que fue desarrollar talleres trabajados desde la psicolog\u00eda educativa para la formaci\u00f3n y calidad humana en valores y \u00e9tica profesional de los futuros psic\u00f3logos ha sido cumplido a cabalidad en el trabajo. Luego de las comparaciones realizadas al finalizar el proyecto se puede decir que el objetivo de determinar cu\u00e1nto conocen de \u00e9tica y valores los estudiantes de la carrera de los distintos niveles, se ve reflejado en las tablas de resultados junto al logro de otro objetivo fundamental de la investigaci\u00f3n que fue potenciar a los estudiantes de Psicolog\u00eda en valores, calidad humana y \u00e9tica profesional.<\/span><\/p>\n<p><strong>Referencias\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">P\u00e9rez, G. C. (2019). Aportes desde la psicolog\u00eda educativa para el desarrollo de los valores y \u00e9tica profesional.\u00a0<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Revista de Investigaci\u00f3n Psicol\u00f3gica<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, (21), 11-37.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Guzm\u00e1n, J. (2005). La formaci\u00f3n profesional del psic\u00f3logo educativo en M\u00e9xico. Sin\u00e9ctica, 25, 3-13.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Hern\u00e1ndez, G. (2007). Una reflexi\u00f3n cr\u00edtica sobre el devenir de la psicolog\u00eda de la educaci\u00f3n en M\u00e9xico. Perfiles Educativos, XXIX(117), 7-40.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El papel de la participaci\u00f3n de estudiantes de Psicolog\u00eda en escenarios de pr\u00e1ctica en el desarrollo de su identidad profesional. Perfiles Educativos, 35, 82-99.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Schwartz, S. (2009). Culture matters: National value cultures, sources and consequences. En C. Chiu, Y. Hong, S. Shavitt, &amp; R. Wyer, Jr. (Eds.), Understanding culture: Theory, research and application (pp. 127-150). New York: Psychology Press.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>Luis Felipe Candia S\u00e1nchez<br \/>\n<\/strong>Coordinador de nutrici\u00f3n y psicolog\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>INTRODUCCI\u00d3N\u00a0 Estamos en una \u00e9poca donde se puede apreciar una transici\u00f3n del siglo XXI, que se percibe la necesidad de cambio de mirada, pensamientos, que involucre a los futuros profesionales en un contexto de altos niveles acad\u00e9micos, pero tambi\u00e9n de un gran desarrollo de la sensibilidad social (P\u00e9rez, 2019).\u00a0 En el contexto local y nacional, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":964,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[11],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/tehuacan\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/962"}],"collection":[{"href":"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/tehuacan\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/tehuacan\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/tehuacan\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/tehuacan\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=962"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/tehuacan\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/962\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":974,"href":"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/tehuacan\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/962\/revisions\/974"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/tehuacan\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/964"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/tehuacan\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=962"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/tehuacan\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=962"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/uvp.mx\/uvpblog\/tehuacan\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=962"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}